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segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

Como fazer a integração dos professores novos?


| Ensino Fundamental - Maria Inês Miqueleto

É muito importante um professor ser bem recepcionado pela equipe gestora e pelos colegas porque o clima organizacional da instituição faz toda diferença
Por mais que a equipe de professores seja estável na escola em que trabalho, pode acontecer, no início de cada ano, a vinda de um novo docente para o grupo. É um professor que se aposenta, outro que pede remoção para outra unidade escolar e assim, abre a vaga para um novato que precisa ser integrado.
Quando um novo professor chega à escola no início do ano, aproveitamos a reunião de Planejamento, para fazermos as apresentações. Penso que é muito importante um professor ser bem recepcionado pela equipe gestora e pelos colegas porque o clima organizacional da instituição faz toda diferença.
Com relação ao trabalho especificamente, sempre me sento com o novo docente para:
- Apresentar a “filosofia e missão da escola”: como entendemos o papel e a função da escola Maria Aparecida.
- Apresentar como a equipe trabalha em termos de concepção pedagógica para o processo ensino-aprendizagem.
- Apresentar como é a minha sistemática para coordenar os trabalhos dos professores e o acompanhamento das aprendizagens dos alunos.
- Explicar quais são e como são utilizados os materiais didáticos e paradidáticos (livros didáticos, livros de leitura, gibis, revistas, entre outros).
- Apresentar todos os registros que deverá desenvolver ao longo do ano.
- Explicar o funcionamento da escola de modo geral (uso da biblioteca, da sala de informática, dos recursos tecnológicos, como requisitar materiais pedagógicos, etc.).
- Entregar a chave do armário que será dele e dar ciência de tudo o que há nele para o trabalho no respectivo ano letivo.
- Entregar o portfólio do ano anterior, da classe em que vai trabalhar, pois terá um primeiro contato com a realidade em que atuará.
- Entregar uma pasta que utilizará, nas reuniões de Horas de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPCs), para arquivar pautas, textos estudados, entre outros. Enfim, deixar o novo professor a par do funcionamento da escola em que vai trabalhar.
- O professor que se inicia na Escola Maria Aparecida toma ciência de tudo o que diz respeito às suas funções enquanto docente e, principalmente, de que “nessa escola” temos uma forma de trabalhar e que ele deve se adaptar, da melhor forma possível, à rotina.
E vocês, como fazem a adaptação dos professores novatos?
Beijos, Maria Inês

sábado, 29 de maio de 2010

Pais e filhos

Coisas Simples que ajudam Seus Filhos a Aprenderem


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* Pais e encarregados de cuidar das crianças, são pessoas muito ocupadas. Cheias de responsabilidades, emprego fora de casa, roupa para lavar, casa para cuidar, etc. No entanto, por mais ocupados que possam ser, eis aqui um monte de coisas que elas podem fazer, sem atrapalhar seus afazeres corriqueiros, e que vai auxiliar suas crianças pequenas a se prepararem melhor para enfrentar a Escola. Como as pessoas não estão dispostas a deixarem sua rotina diária de lado para se dedicarem às suas crianças, eis aqui algumas sugestões.
São Pequenas coisas que tem um grande efeito. A maioria destas coisas custam pouco ou nada, e podem ser feitas sem alterar o ritmo de sua rotina diária. Veja então a seguir, 15 Coisas Simples que qualquer Pai ou responsável pode fazer para ajudar seus filhos a aprenderem mais.

  1. Escute-os e preste mais atenção aos seus problemas ou probleminhas;
  2. Leia com eles;
  3. Conte-lhes histórias da família;
  4. Limite seu tempo de ver televisão ou no computador;
  5. Tenha sempre livros e outros materiais de leitura espalhados pela casa;
  6. Ajude-os a encontrar "aquelas palavras" no dicionário;
  7. Motive-os a usar e consultar uma Enciclopédia, ao invés de pegar tudo pronto;
  8. Compartilhe suas histórias, Poemas e Canções favoritas com eles;
  9. Leve-os à Biblioteca para que tenham seu próprio cartão de acesso aos livros;
  10. Leve-os aos Museus e Lugares Históricos, sempre que possível;
  11. Discuta as novidades do dia ou o que achar que é mais interessante com eles;
  12. Explore as coisas junto com eles e aprenda sobre plantas, animais, história e geografia, etc.;
  13. Ache um lugar sossegado para eles estudarem;
  14. Faça sempre uma revisão nas suas tarefas de casa;
  15. Mantenha sempre contato com seus professores.

quinta-feira, 27 de maio de 2010

Pedagogia

Licenciatura em Pedagogia

É a área que trata dos princípios e métodos no ensino, na administração de escolas e na condução dos assuntos educacionais.
Perfil Profissional

O pedagogo preocupa-se em garantir e melhorar a qulidade da educação. Esse profissional tem dois grandes campos de atuação: administração e magistério, de modo que pode tanto gerenciar e supervisionar o sistema de ensino quando orientar educacionalmente os alunos. Em órgão do governo, estabelece e fiscaliza a legislação de ensino em todo o país. Em escolas, orienta e dirige os professores, com o objetivo de assegurar a qualidade do ensino. Também é ele quem verifica se os currículos estão sendo cumpridos e se conduzem com as leis educacionais. Acompanha e avalia, ainda, o processo de aprendizagem e as aptidões de cada aluno. Pode trabalhar também com portadores de deficiências físicas ou mentais, auxiliando em sua inclusão na sociedade ou com educação a distância.

Administração escolar: Gerenciar estabelecimentos de ensino, supervisionando o uso e manutenção nas intalações, além dos recursos humanos, materiais e financeiros necessários ao funcionamento.

Ensino: Lecionar nas quatro primeiras séries do ensino fundamental.

Educação especial Desenvolver material didático e ministrar aulas para crianças e adultos portadores de deficiência mental, visual, auditiva ou que apresentem outros problemas de continuação.

Orientação educacional: Dar assistência aos estudantes, orientando-os e ajudando-os no precesso de aprendizado, com o uso de métodos pedagógicos e psicológicos.

Pedagogia empresarial: Desenvolver projetos educacionais, sociais e culturais para empresas, ONGs e outras instituições privadas.

Supervisão educacional: Orientar professores e educadores e avaliar seu trabalho, para melhorar e garantir a qualidade do ensino.

Treinamento de recursos humanos: Desenvolver programas de treinamento para os funcionários de uma empresa.
Mercado de Trabalho

Os formados nessa área encontram trabalho principalmente em escolas públicas e particulares, da educação infantil até o ensino superior (para quem estiver pós-graduação). Prefeituras de todo Brasil abrem concurso público para contratar pedagogos. Em São Paulo, as vagas crescem no setor privado, por causa do aumento do número de escolas particulares nos últimos anos. Há oportunidades também para trabalhar na orientação educacional de indígenas e de pessoas com necessidades especiais e na criação de brinquedos e jogos pedagógicos. Brinquedotecas e creches, principalmente de empresas e de hospitais, costumam abrir vagas. Uma área que apresenta crescimento é a de treinamento de recursos humanos: empresas públicas, privadas e ONGs têm contratado esse profissional para atuar no treinamento e na capacitação de funcionários. Em editoras de livros, eles são procurados para acompanhar a produção dos livros infantis e, em emissoras de TV, atuam como consutores para garantir a qualidade dos programas infatis. Nesses casos, a cidade de São Paulo é a que mais abre portas.
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